П  Л  А  Н

РОБОТИ  МЕТОДИЧНОЇ  РАДИ

 на  2005-2006  навчальний  рік

                                                                                    Керівник:  ФІЛІПЧУК  В.І.

ПРОБЛЕМА  ДІЯЛЬНОСТІ  ПЕДАГОГІЧНОГО  КОЛЕКТИВУ

МІСТА  ІРПЕНЯ

“Творче спрямування діяльності педагогічного колективу міста на всебічний розвиток юної особистості, формування її базових компетенцій на основі вдосконалення методичної культури кожного педагога, використання його потенційних творчих можливостей, інноваційної діяльності”, започаткованої у 2004-2005 н.р., на вирішення таких пріоритетних завдань:

1.1.Удосконалення змісту, форм і методів навчально-виховного процесу на засадах гуманізації освіти шляхом:

·       забезпечення кожній дитині рівного доступу до якісної освіти;

·       здійснення постійного моніторингу показників роботи закладів освіти та педагогічних працівників для вчасного коригування та прийняття управлінських рішень щодо вдосконалення їхньої діяльності;

·       створення передумов для: підвищення соціального статусу вчителя, підвищення престижу його професії та соціального статусу;

·       зміцнення навчально-матеріальної бази освітніх закладів, їх комп`ютеризації;

·       забезпечення комплексного підходу до вирішення завдань дошкільної освіти та охорони здоров’я і життя дітей, належного мінімального рівня життєвих компетенцій;

·       забезпечення освітніх запитів дітей дошкільного віку з особливими потребами, формування сучасної моделі комплексної підтримки дитини з вадами розвитку, активно залучаючи сім’ю до реабілітаційного процесу;

·       забезпечення належних умов для поступової адаптації учнів 5-х класів до навчання в школі ІІ ступеня, цілеспрямовано скоординувавши дії вчителів, їхній професіоналізм, досвідченість;

·       максимального забезпечення учнів загальноосвітніх закладів необхідними підручниками і навчальними посібниками;

·       оптимізації системи підготовки педагогічних працівників до своєчасного виявлення, підтримки та створення умов для навчання і розвитку обдарованої молоді, всебічного розвитку юної особистості з максимальним урахуванням її індивідуальних здібностей та обдарувань;

·       особистісно-зорієнтованого підходу до навчання і виховання учнів;

·       впровадження елементів експерименту та широкого втілення інновацій педагогів щодо творчого розвитку дитини в початковій ланці, рівневої диференціації в середніх класах, профілізації та спеціалізації в старших класах у творчому поєднанні з внутрікласною диференціацією та індивідуалізацією навчання;

·       розробки програмового і науково-методичного забезпечення для впровадження комп’ютерно-інформаційних технологій навчання;

·       спрямування зусиль на створення умов для набуття кожним учителем умінь та навичок використання сучасних НКК (навчальних комп’ютерних комплексів) у навчальному процесі, тобто на успішну реалізацію державної програми “Інформаційні і комунікаційні технології в освіті і науці” на 2006-2008 р.р.;

·       оновлення та сучасного оснащення навчальних кабінетів фізики, хімії, біології, географії, інформатики, шкільних майстерень у кожному навчальному закладі;

·       посиленої уваги на якісну реалізацію державної програми розвитку і функціонування української мови у сфері освіти;

·       забезпечення належних умов для здобуття якісної освіти дітьми-сиротами, дітьми, позбавленими батьківського піклування, та дітьми, які потребують корекції фізичного і розумового розвитку, їх соціальної адаптації;

·       створення власного іміджу кожного навчального закладу;

·       створення інноваційного простору в регіоні;

·       діяльності інформаційно-методичного Центру як інноваційної форми організації науково-методичної роботи на основі аналітико-діагностичної діяльності, із залученням науковців м. Києва та  Київщини;

·       розширення сфери творчої співпраці з науковими установами, вищими навчальними закладами Приірпіння та м. Києва з метою сприяння творчій та науково-дослідницькій діяльності учнів, педагогів, керівників закладів освіти;

·       вивчення, узагальнення, пропаганди та впровадження кращого педагогічного досвіду;

·       координації дослідно-експериментальної та інноваційної роботи в закладах освіти;

·       оптимального використання прогресивних педагогічних технологій на основі активізації та інтенсифікації навчально-виховного процесу, ефективності управлінської діяльності.

1.2. Удосконалення системи національного виховання учнівської молоді утвердження учнівського самоврядування, учнівських об`єднань як необхідної форми  громадянського виховання:

·       удосконалення діяльності шкільних дитячих організацій, учнівських товариств, інтелектуальних клубів;

·       удосконалення системи позанавчальної діяльності школярів з урахуванням відповідних умов кожного освітнього закладу;

·       координація творчої співпраці з позашкільними закладами міста, створення різнопрофільних навчальних програм, відповідно до освітніх потреб старшокласників, зумовлених орієнтацією на майбутню професію.

1.3.    Розвиток творчої активності педагогів, керівників закладів освіти: підвищення  кваліфікаційного та професіонального рівня, компетентності, духовності та відповідальності працівників освіти за результати своєї праці, вироблення системи стимулів для підвищення фахової майстерності педагогів та ефективності їх роботи.

2.     Затвердити структуру методичної роботи з керівними  та педагогічними кадрами на основі діагностування та моніторингу (додаток №1).

3.   Затвердити склад ради міського методичного кабінету (додаток №2) та циклограму роботи методкабінету (додаток №3).

4.   Призначити керівників  міських методичних об`єднань (періодичність засідань – 3 рази на рік):

ПРОБЛЕМНЕ  ПИТАННЯ  ШКОЛИ

            -  реалізація  науково-пізнавального  потенціалу  освітніх  галузей, 

               використання  пошукового,  краєзнавчого  та  місцевого  матеріалу  з  

               метою  піднесення  ефективності  навчально-виховного  процесу, 

               виховання  юного  громадянина  України;

            -  використання  сучасних  інформаційних  технологій  в  управлінській  діяльності  та   

               навчально-виховному  процесі  загальноосвітньої  школи.

С  П  И  С  О  К

ЧЛЕНІВ  МЕТОДИЧНОЇ  РАДИ

1.  ФІЛІПЧУК  В.І.               -  голова  методичної  ради;

2.  ЛЕВЧЕНКО  І.В.             -  заступник  голови  методичної  ради;

3.  НІКІТІНА  В.В.                -  керівник  методичної  комісії

   „Методоб’єднання  вчителів  початкових  класів”;

4.  ШУШКЕВИЧ  С.Л.         -  керівник  методичної  комісії

   „Методоб’єднання  вчителів-словесників”;

5.  КОЛЕСНИК  Н.А.           -  керівник  методичної  комісії 

   „Методоб’єднання  класних  керівників”;

6.  ЗАБАРИЛО  О.П.            -  керівник  методичної  комісії

   „Методоб’єднання  вчителів  англійської  мови”;

7.  ЗАХЛЮПАНА  Н.П.       -  керівник  методичної  комісії  „Творча  група

                                                  учителів  природничо-математичного циклу”;

8.  СМОЛЯНЧУК  Н.В.        -  керівник  методичної  комісії  „Динамічна  група

                                                  учителів  суспільно-природничого  циклу”;

9.  ДУБОВЕЦЬКА  А.М.      -  керівник  методичної  комісії  „Динамічна  група

                                                  учителів  трудового  навчання,

                                                  образотворчого  мистецтва,  ОЗВ,  музики”;

10.ОКСЬОНЕНКО  З.В.       -  зав.бібліотекою;

11.КОШОВА  Т.М.               -  секретар  методичної  ради

ЗАСІДАННЯ   І

                                                                                                    ВЕРЕСЕНЬ  2.09

ЗАСІДАННЯ  ІІ

                                                                                                                      ЖОВТЕНЬ  25.10

ЗАСІДАННЯ   ІІІ

                                                                                                                                  ЛЮТИЙ  7.02

ЗАСІДАННЯ   ІV

                                                                                                                      ТРАВЕНЬ  4.05

ЗАСІДАННЯ  V

                                                                                                                      ЧЕРВЕНЬ  2.06

ПРЕДМЕТНІ  ДЕКАДИ

загальноосвітньої  школи  І-ІІІ  ступенів  №  13  м.Ірпеня

в  2005-2006  навчальному  році

ППД  УЧИТЕЛІВ

загальноосвітньої  школи  І-ІІІ ступенів  № 13  м.Ірпеня